Caso práctico: Dieta sensorial para un niño con Síndrome X Frágil que está hiposensible a la información sensorial
Información sobre el niño:
Edad: 7 años
Diagnósticos: Síndrome del cromosoma X frágil (SXF), trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Perfil sensorial: Hiposensibilidad a estímulos en múltiples sistemas sensoriales.
Comportamiento identificado:
- Dificultad para permanecer sentado
- Juguetea con los objetos de su entorno, puede romper cosas sin darse cuenta
- No es consciente de la posición del cuerpo, puede chocar con objetos
- Busca el contacto con los demás, a veces puede iniciar juegos bruscos
- Dificultad para identificar necesidades corporales como la sed y el aseo.
- Parece tener dificultades para concentrarse a menos que esté realizando una tarea manual.
- Puede interrumpir o gritar fuera de turno
Plan dietético sensorial sugerido
Rutina matutina (tiene como objetivo poner el cuerpo en movimiento y el cerebro ocupado durante el día):
- Propiocepción - flexiones de pared, botar la pelota
- Vestibular - salto en trampolín, rodar por el suelo
- Gustoso - opciones masticables para el desayuno como tostadas
- Interocepción - registro en el baño, gráfico de emociones utilice
Rutina de la jornada escolar:
- Horario visual para explicar la estructura de la jornada
- Juguete disponible en el escritorio/en la alfombra
- Pausas regulares para moverse (por ejemplo, 5 minutos cada hora)
- Alimentos masticables/crujientes a la hora de la merienda/almuerzo
- Actividades relajantes después de comer
- Preparación visual para la transición entre la escuela y el hogar
Rutina extraescolar:
- Juego táctil preferido
- Ayudar en casa
- Juegos visuales
- Comprobación de las sensaciones corporales para la interocepción (por ejemplo, hambre, cansancio, necesidad de ir al baño).
Rutina vespertina:
- Manta lastrada
- Tiempo de lectura
- Aceites esenciales
- Respiración consciente/meditación
- Baño de burbujas
- Reflexión sobre la jornada
Herramientas/apoyo adicionales para cualquier momento del día:
- Horarios visuales
- Protectores auditivos/auriculares antirruido
- Collar/juguete masticable
- Juguetes
- Actividades de pausa con movimiento
Estas sugerencias deben revisarse y ajustarse cada 6-8 semanas en colaboración con los padres, los proveedores de educación y los terapeutas ocupacionales.
Caso práctico: Dieta sensorial para un niño con Síndrome X Frágil que está hipersensible a la información sensorial
Información sobre el niño:
Edad: 9 años
Diagnósticos: Síndrome del cromosoma X frágil (SXF), autismo
Perfil sensorial: Hipersensibilidad a estímulos en múltiples sistemas sensoriales.
Comportamiento identificado:
- Se siente abrumado por los ruidos fuertes, las luces brillantes y los espacios abarrotados.
- Se tapa los oídos para evitar el ruido
- Dificultades con las transiciones y los cambios inesperados en la rutina.
- Evita ciertos alimentos y ropa debido a las texturas
- Se siente abrumado por olores o sabores fuertes
- Puede parecer cansado o irritable debido a la sobrecarga sensorial
Plan dietético sensorial sugerido
Rutina matutina (tiene por objeto preparar el cuerpo y la mente para el día):
- Música suave o sonidos de la naturaleza para despertarse
- Iluminación tenue en el dormitorio
- Cojín antiescaras para el desayuno
- Desayuno de sabor suave y textura blanda
- Control emocional
- Agenda visual del día
Rutina de la jornada escolar:
- Explicación de las actividades del día mediante ayudas visuales
- Cojín con peso para trabajar sentado o en la alfombra
- Espacio tranquilo disponible
- Protectores auditivos disponibles
- Alimentos preferidos a la hora de la merienda/almuerzo
- Preparación visual para la transición entre tareas y entre la escuela y el hogar
Rutina extraescolar:
- La hora del cuento tranquilo
- Juegos blandos
- Aceites esenciales/esencias preferidos
- Música suave
Rutina vespertina:
- Manta lastrada
- Luces de bajo nivel
- Máquina de ruido blanco
- Respiración consciente/meditación
- Baño con productos sin perfume
- Reflexión sobre la jornada
Herramientas/apoyo adicionales para cualquier momento del día:
- Horario visual de todas las rutinas y de cualquier cambio en la rutina
- Acceso continuo a protectores auditivos/auriculares antirruido
- Acceso continuado a juguetes inquietantes
- Pase de tiempo muerto
- Productos sin perfume de uso general
Estas sugerencias deben revisarse y ajustarse cada 6-8 semanas en colaboración con los padres, los proveedores de educación y los terapeutas ocupacionales.
