Table des matières :
Étude de cas : Régime sensoriel pour un enfant atteint du syndrome de l'X fragile qui est hyposensible à l'entrée sensorielle
Informations sur l'enfant:
Âge : 7 ans
Diagnostics : Syndrome de l'X fragile (SXF), trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité (TDAH)
Profil sensoriel : Hyposensibilité aux stimuli de plusieurs systèmes sensoriels
Comportement identifié :
- Difficulté à rester assis
- S'amuse avec les objets de son environnement, peut les casser sans s'en rendre compte.
- Inconscient de la position de son corps, il peut se heurter à des objets.
- Recherche le contact avec les autres, peut parfois initier des jeux brutaux
- Difficulté à identifier les besoins corporels tels que la soif et la toilette
- Semble avoir du mal à se concentrer à moins d'effectuer une tâche pratique
- Peut interrompre ou crier avant son tour
Proposition de régime alimentaire sensoriel
Routine du matin (afin de faire bouger le corps et d'occuper le cerveau pour la journée) :
- Proprioception - pompes murales, rebondissement de la balle
- Vestibulaire - sauter sur un trampoline, rouler sur le sol
- Gustatif - options de petit-déjeuner moelleuses comme le pain grillé
- Interception - enregistrement dans la salle de bain, tableau des émotions utiliser
Routine de la journée scolaire:
- Programme visuel pour expliquer la structure de la journée
- Jouet de Fidget disponible sur le bureau/à l'heure du tapis
- Pauses régulières (par exemple, 5 minutes toutes les heures)
- Aliments à mâcher ou croquants à l'heure du goûter ou du déjeuner
- Activités calmantes après le déjeuner
- Préparation visuelle à la transition entre l'école et la maison
Routine après l'école:
- Préférence pour les jeux tactiles
- Aider à la maison
- Jeux visuels
- Contrôle des sensations corporelles pour l'interception (par exemple, faim, fatigue, besoin d'aller aux toilettes)
Routine du soir:
- Couverture lestée
- Temps de lecture
- Huiles essentielles
- Respiration consciente/méditation
- Bain moussant
- Réflexion sur la journée
Outils/supports supplémentaires pour tout moment de la journée :
- Horaires visuels
- Protège-oreilles/casque anti-bruit
- Collier/jouet à mâcher
- Fidget toys
- Activités de pause mouvement
Ces suggestions doivent être revues et adaptées toutes les 6 à 8 semaines en collaboration avec les parents, les éducateurs et les ergothérapeutes.
Étude de cas : Régime sensoriel pour un enfant atteint du syndrome de l'X fragile qui est hypersensible à l'entrée sensorielle
Informations sur l'enfant:
Âge : 9 ans
Diagnostics : Syndrome de l'X fragile (SXF), autisme
Profil sensoriel : Hypersensibilité aux stimuli de plusieurs systèmes sensoriels
Comportement identifié :
- Il se sent dépassé par les bruits forts, les lumières vives et les espaces surpeuplés.
- Se couvre les oreilles pour éviter les bruits parasites
- Difficultés à gérer les transitions et les changements de routine inattendus
- évite certains aliments et vêtements en raison de leur texture
- Se laisse submerger par des odeurs ou des saveurs fortes
- Peut paraître fatigué ou irritable en raison d'une surcharge sensorielle.
Proposition de régime alimentaire sensoriel
Routine du matin (vise à préparer le corps et l'esprit à la journée) :
- Musique douce ou bruits de la nature pour se réveiller
- Lumière tamisée dans la chambre à coucher
- Tapis ventral lesté à utiliser au petit déjeuner
- Petit-déjeuner au goût doux et à la texture onctueuse
- Contrôle émotionnel
- Programme visuel de la journée
Routine de la journée scolaire:
- Explication des activités de la journée à l'aide de supports visuels
- Coussin lesté pour le travail en position assise ou sur tapis
- Espace calme disponible
- Des protège-oreilles sont disponibles
- Aliments préférés à l'heure du goûter/du déjeuner
- Préparation visuelle à la transition entre les tâches et entre l'école et la maison
Routine après l'école:
- L'heure du conte apaisante
- Jeux d'enfants
- Huiles essentielles/senteurs préférées
- Musique douce
Routine du soir:
- Couverture lestée
- Feux de croisement
- Machine à bruit blanc
- Respiration consciente/méditation
- Bain avec des produits non parfumés
- Réflexion sur la journée
Outils/supports supplémentaires pour tout moment de la journée :
- Programme visuel pour toutes les routines et tous les changements de routine
- Accès permanent aux protections auditives et aux casques antibruit
- Accès continu à des jouets de type "fidget toys".
- Délai d'attente
- Produits sans parfum à usage général
Ces suggestions doivent être revues et adaptées toutes les 6 à 8 semaines en collaboration avec les parents, les éducateurs et les ergothérapeutes.
