Veidojiet pētniecību, mainiet dzīvi - jūsu balsij ir nozīme!
Vadošo zinātnieku, tostarp profesoru Emīlijas Farranas (Emily Farran), Gaias Scerifas (Gaia Scerif) un citu, vadītā pētnieku komanda aicina cilvēkus, kuriem ir trauslais X sindroms, vecumā no 10 gadiem un vecākus un/vai aprūpētājus piedalīties aptaujā (pieejama arī vācu, spāņu, itāļu un itāļu valodās),
holandiešu, poļu, portugāļu un hindi).
Šīs aptaujas rezultātā iegūtos rezultātus komanda analizēs, lai saprastu, kā FXS kopiena vēlas saņemt atbalstu turpmākajos pētījumos un politikas veidošanā. Tas ir liels solis uz priekšu, lai nodrošinātu, ka FXS un citu retu slimību pētniecība ir iekļaujoša, holistiska un nozīmīga pašai sabiedrībai. FraXI ļoti aicina visus mūsu dalībniekus dalīties ar savu vērtīgo ieguldījumu. Kopīgiem spēkiem mēs varam mainīt veidu, kā pasaulē pētniecībā tiek risinātas tēmas, kas ir svarīgas mums visiem, kuri dzīvojam ar FXS.
Noklikšķiniet uz šeit lai piekļūtu aptaujai.
FraXI apstiprināts pētījums
Lūdzu, skatiet zemāk sniegto informāciju, ko sniedz Adams Vāllijs (Adam Whalley), students, kurš studē doktorantūrā klīniskās psiholoģijas jomā Linkolnas Universitātē, Apvienotajā Karalistē. Viņš ir lūdzis FraXI reklamēt viņa pētījumu un aicināt cilvēkus aizpildīt viņa anketu. Viņš ir aizpildījis mūsu FraXI pētniecības protokolu, un viņa priekšlikumu ir apstiprinājusi mūsu Pētniecības komiteja.
Tēze par vecāku pārvarēšanu - tiešsaistes aptauja
Mani sauc Adam Whalley, es rekrutēju dalībniekus savam doktora disertācijas projektam par vecāku pārvarēšanu vecākiem, kuriem ir bērns ar intelektuālās attīstības traucējumiem. Tas ir mans doktora grāds klīniskajā psiholoģijā (DclinPsy). Jūsu dalībai vajadzētu ilgt aptuveni 30 minūtes un ir pilnīgi brīvprātīga. Jūs piedalīsieties izlozē, lai laimētu vienu no četrām 25 £ Amazon kuponi.
Iekļaušanas kritēriji;
(1) Jums ir bērns vecumā no 5 līdz 18 gadiem, kuram ir intelektuālās attīstības traucējumi un kuram ir uzvedība, ko jūs uzskatāt par izaicinošu. (2) Iepriekš minēto faktoru dēļ ir ietekme uz jūsu psiholoģisko labsajūtu (t. i., stresu).
Diemžēl jūs nevarat pretendēt uz atbalstu, ja;
(1) jums tiek veikta psiholoģiska iejaukšanās, (2) jūs nevarat piekļūt pētījumam tiešsaistē, (3) jūs nevarat lasīt vai rakstīt angļu valodā, (4) jūsu bērnam ir mācīšanās "atšķirības", piemēram, disleksija vai dispraksija bez ID diagnozes.
Pilnīga problemātiskas uzvedības definīcija un sīkāka informācija par iekļaušanas/izslēgšanas kritērijiem tiks sniegta pētījuma informatīvajā lapā, kas jums tiks izsniegta, ja piedalīsieties šajā pētījumā.
Ja vēlaties piedalīties, lūdzu, noklikšķiniet uz saites zemāk. Paldies!
https://unioflincoln.questionpro.eu/t/AB3u1I1ZB3vrYt
Ētikas atsauce UoL2024_16228.
potenciāli sensitīvas tēmas: Pētījumā bija jāatceras kāds sarežģīts notikums, kas jums kā vecākam radījis grūtības, un jāpārdomā savas emocijas, ko izraisījis šis notikums. Tāpēc, ja šādas tēmas var radīt jums stresu, ieteicams nepiedalīties..
