ਫ੍ਰੇਜਾਈਲ ਐਕਸ ਸਿੰਡਰੋਮ (FXS) ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ। ਇਹ ਵਿਕਾਸ ਵਿੱਚ ਦੇਰੀ ਵਜੋਂ ਪ੍ਰਗਟ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਰ ਵਿਅਕਤੀ ਦੀਆਂ ਆਪਣੀਆਂ ਤਾਕਤਾਂ ਅਤੇ ਸੰਘਰਸ਼ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ FXS ਵਾਲੇ ਆਮ ਤੌਰ 'ਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਵਧੀਆ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਖੁਦ ਭਾਸ਼ਾ ਵਰਤਣ ਵਿੱਚ ਘੱਟ।.
ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਇੱਕ ਮੁਲਾਂਕਣ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਤਾਂ ਜੋ ਉਹ ਸਮਝ ਸਕਣ ਕਿ ਕਿਸ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕਿਹੜੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਵਾਧੂ ਮਦਦ ਦੀ ਲੋੜ ਹੈ। ਇਹ ਖੇਤਰ ਬੋਲਣ, ਸਮਾਜਿਕ ਸੰਚਾਰ, ਧਿਆਨ, ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਸਮਝਣ ਨੂੰ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ। ਦਿੱਤੀਆਂ ਜਾਣ ਵਾਲੀਆਂ ਥੈਰੇਪੀਆਂ ਜਾਂ ਸਹਾਇਤਾ ਵਿਅਕਤੀ ਅਨੁਸਾਰ ਤਿਆਰ ਕੀਤੀਆਂ ਜਾਣਗੀਆਂ, ਪਰ ਇਹਨਾਂ ਵਿੱਚ ਉਚਾਰਣ ਅਭਿਆਸ, ਭਾਸ਼ਾ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ, ਸਮਾਜਿਕ ਹੁਨਰ ਥੈਰੇਪੀ ਜਾਂ ਸੁਣਨ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੋ ਸਕਦੀਆਂ ਹਨ।.
ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ ਕਿ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪੀ ਸਿਰਫ਼ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਬੋਲਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਨਹੀਂ, ਸਗੋਂ ਇਸਦੇ ਸਾਰੇ ਖੇਤਰਾਂ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੈ। ਸੰਚਾਰ. ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀਆਂ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਕਿਸਮਾਂ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਵਿੱਚ ਨਿਗਲਣ ਥੈਰੇਪੀ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਪ੍ਰੈਗਮੈਟਿਕ ਥੈਰੇਪੀ ਤੱਕ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ।.
ਜੇ ਵਿਅਕਤੀ ਬੋਲ ਨਹੀਂ ਸਕਦਾ, ਤਾਂ ਵਿਕਲਪਕ ਅਤੇ ਵਾਧਕ ਸੰਚਾਰ (AAC) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਸ਼ੁਰੂ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ। ਇਸ ਵਿੱਚ ਸੰਚਾਰ ਦੇ ਵਿਕਲਪਕ ਰੂਪ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸੰਕੇਤ ਭਾਸ਼ਾ ਜਾਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ, ਸ਼ਾਮਿਲ ਹੁੰਦੇ ਹਨ। ਬੋਲ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ ਵੀ ਹਨ।.
ਜੇ ਤੁਹਾਨੂੰ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪਿਆਰੇ ਲਈ ਬੋਲਣ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਤਾਂ ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਆਪਣੇ ਡਾਕਟਰ ਜਾਂ ਸਕੂਲ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਥੈਰੇਪਿਸਟ ਦੀ ਸਿਫਾਰਸ਼ ਕਰਨ ਲਈ ਕਹੋ।.
ਸਪੀਚ ਐਂਡ ਲੈਂਗੂਏਜ ਯੂਕੇ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ‘ਪਰਿਵਾਰਾਂ ਲਈ ਸਹਾਇਤਾ’ ਸੈਕਸ਼ਨ ਅਤੇ ਇੱਕ ‘ਅਧਿਆਪਕਾਂ ਲਈ ਸਰੋਤ ਲਾਇਬ੍ਰੇਰੀ’ ਸੈਕਸ਼ਨ।.
ਇਹ ਪੰਨਾ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ 'ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਦਾ ਹੈ:
- ਲੱਛਣ ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨੀਆਂ: ਥੈਰੇਪੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਵੇਗੀ
- ਸੰਕੇਤ ਭਾਸ਼ਾ
- ਵਿਆਵਹਾਰਿਕ ਭਾਸ਼ਾ
- ਬੋਲਚਾਲ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
- ਸਰੋਤ
ਲੱਛਣ ਅਤੇ ਨਿਸ਼ਾਨੀਆਂ: ਥੈਰੇਪੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋਵੇਗੀ
ਇੱਥੇ ਕੁਝ ਸੰਕੇਤ ਅਤੇ ਲੱਛਣ ਦਿੱਤੇ ਗਏ ਹਨ ਜੋ ਇਹ ਦਰਸਾਉਂਦੇ ਹਨ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪਿਆਰੇ ਨੂੰ ਬੋਲ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪੀ ਤੋਂ ਲਾਭ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ:
- ਲੋਕਾਂ ਦੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਸੁਣਨ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ
- ਨਵੇਂ ਸ਼ਬਦ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ
- ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ, ਖਾਸ ਕਰਕੇ ਲੰਬੇ ਵਾਕਾਂ ਨੂੰ।
- ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦਿੱਤੀਆਂ ਹਦਾਇਤਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ
- ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ
- ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜ ਕੇ ਵਾਕ ਬਣਾਉਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ
- ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸਣ ਵਿੱਚ ਮੁਸ਼ਕਲ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਚੀਜ਼ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣ ਵਿੱਚ ਜਾਂ ਉਹਨਾਂ ਦੇ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰਨ ਦੇ ਤਰੀਕੇ ਬਾਰੇ ਦੱਸਣ ਵਿੱਚ
- ਸੁਣਨ ਸੰਬੰਧੀ ਚੁਣੌਤੀਆਂ
- ਬੋਲਣ ਨੂੰ ਪ੍ਰਭਾਵਿਤ ਕਰਨ ਵਾਲੀ ਕੋਈ ਸਰੀਰਕ ਸਥਿਤੀ ਹੋਣਾ ਜਾਂ ਬੋਲਣ ਦੀਆਂ ਮੁਸ਼ਕਲਾਂ ਦਾ ਪਰਿਵਾਰਕ ਇਤਿਹਾਸ ਹੋਣਾ
- ਕੋਈ ਸ਼ਬਦ ਕਹਿਣ ਵਿੱਚ ਫਸਣਾ, ਸ਼ਬਦਾਂ ਵਿੱਚ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਖਿੱਚਣਾ ਜਾਂ ਪੂਰੇ ਸ਼ਬਦਾਂ ਨੂੰ ਦੁਹਰਾਉਣਾ (ਤੁਤਲਾਉਣਾ)
ਸੰਕੇਤ ਭਾਸ਼ਾ
ਸਾਈਨ ਭਾਸ਼ਾ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ, ਚਿਹਰੇ ਦੇ ਹਾਵ-ਭਾਵ ਅਤੇ ਸਰੀਰਕ ਭਾਸ਼ਾ ਦੇ ਸੁਮੇਲ ਨਾਲ ਸੰਚਾਰ ਦਾ ਇੱਕ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀਗਤ ਰੂਪ ਹੈ। ਇਹ ਮੁੱਖ ਤੌਰ 'ਤੇ ਬੋਲ ਨਹੀਂ ਸਕਣ ਵਾਲੇ ਲੋਕਾਂ ਵੱਲੋਂ ਵਰਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਵੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਵਾਲਿਆਂ ਲਈ ਵੀ ਲਾਭਦਾਇਕ ਹੋ ਸਕਦੀ ਹੈ।.
ਹਰ ਦੇਸ਼ ਦੀ ਆਪਣੀ ਵੱਖਰੀ ਸੰਕੇਤ ਭਾਸ਼ਾ ਹੁੰਦੀ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ ਬ੍ਰਿਟੇਨ ਵਿੱਚ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਸੰਕੇਤ ਭਾਸ਼ਾ (BSL)। ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਭਾਸ਼ਾ ਦੀ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਵੀ ਸੰਕੇਤ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰੂਪ ਹੁੰਦੇ ਹਨ, ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ ਸਾਈਨ ਸਪੋਰਟਡ ਇੰਗਲਿਸ਼ (SSE), ਜੋ BSL ਵਰਗੇ ਹੀ ਸੰਕੇਤ ਵਰਤਦੀ ਹੈ ਪਰ ਇਹ ਸੰਕੇਤ ਬੋਲੀ ਜਾਣ ਵਾਲੀ ਇੰਗਲਿਸ਼ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਵਰਤੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇੰਗਲਿਸ਼ ਵਿਆਕਰਨ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਮਿਲਦੀ ਹੈ।.
ਉਹ ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਸੰਕੇਤ ਭਾਸ਼ਾ ਵੈੱਬਸਾਈਟ ਹੋਰ ਸਰੋਤ ਹਨ।.
ਮੈਕਾਟਨ ਇੱਕ ਸੰਚਾਰ ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਹੈ ਜੋ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਅਤੇ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਮੈਕਾਟਨ ਵਿੱਚ, ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਬੋਲਣ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਜਾਂਦੀ ਹੈ, ਜੋ ਕਿਸੇ ਦੇ ਕਹਿਣ ਬਾਰੇ ਵਾਧੂ ਸੰਕੇਤ ਪ੍ਰਦਾਨ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਦੀ ਹੈ। ਮੈਕਾਟਨ ਵਿੱਚ ਇੱਕ ਮੁੱਖ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ (ਪ੍ਰੋਗਰਾਮ ਦਾ ਆਧਾਰ) ਅਤੇ ਖੁੱਲ੍ਹੀ, ਵਿਸ਼ਾ-ਅਧਾਰਤ ਸ਼ਬਦਾਵਲੀ ਸ਼ਾਮਲ ਹੁੰਦੀ ਹੈ। ਬ੍ਰਿਟਿਸ਼ ਸਾਈਨ ਲੈਂਗੂਏਜ ਦੇ ਉਲਟ, ਮੈਕਾਟਨ ਇੱਕ ਪੂਰੀ ਭਾਸ਼ਾ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇੱਕ ਪੂਰਕ ਸੰਚਾਰ ਪ੍ਰਣਾਲੀ ਹੈ। ਇਸ ਲਈ, ਮੈਕਾਟਨ ਬੋਲ਼ੇ ਲੋਕਾਂ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਕਰਨ ਲਈ ਢੁਕਵਾਂ ਨਹੀਂ ਹੈ, ਸਗੋਂ ਇਹ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰਦਾ ਹੈ ਜੋ ਸੁਣਦੇ ਹਨ ਪਰ ਸੰਚਾਰ ਦੀਆਂ ਚੁਣੌਤੀਆਂ ਦਾ ਸਾਹਮਣਾ ਕਰਦੇ ਹਨ। ਮੈਕਾਟਨ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਵਿਦੇਸ਼ਾਂ ਵਿੱਚ ਕੀਤੀ ਜਾ ਸਕਦੀ ਹੈ, ਪਰ ਤੁਹਾਨੂੰ ਉਸ ਦੇਸ਼ ਲਈ ਸਹੀ ਇਸ਼ਾਰਿਆਂ ਅਤੇ ਚਿੰਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਲੋੜ ਪਵੇਗੀ — ਇਸ਼ਾਰੇ ਅੰਤਰਰਾਸ਼ਟਰੀ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦੇ।.
ਹੋਰ ਜਾਣਕਾਰੀ ਉਪਲਬਧ ਹੈ ਮੈਕਾਟਨ ਵੈੱਬਸਾਈਟ.
ਵਿਆਵਹਾਰਿਕ ਭਾਸ਼ਾ
ਪ੍ਰੈਗਮੈਟਿਕ ਭਾਸ਼ਾ ਸਮਾਜਿਕ ਸਥਿਤੀਆਂ ਵਿੱਚ ਉਚਿਤ ਸੰਚਾਰ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਬਾਰੇ ਹੈ (ਕੀ ਕਹਿਣਾ ਹੈ, ਕਿਵੇਂ ਕਹਿਣਾ ਹੈ, ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਕਹਿਣਾ ਹੈ)।.
ਵਿਆਵਹਾਰਿਕ ਭਾਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਲ ਹਨ:
- ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਉਦੇਸ਼ਾਂ ਲਈ ਵਰਤਣਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਲਾਮ-ਦੁਆ, ਜਾਣਕਾਰੀ ਦੇਣਾ ਜਾਂ ਬੇਨਤੀ ਕਰਨਾ
- ਸੁਣਨ ਵਾਲੇ ਲਈ ਭਾਸ਼ਾ ਬਦਲਣਾ, ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ, ਆਪਣੇ ਅਧਿਆਪਕ ਜਾਂ ਕਿਸੇ ਅਜਨਬੀ ਨਾਲ ਕਿਵੇਂ ਗੱਲ ਕਰਦੇ ਹੋ।
- ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਨਿਯਮਾਂ ਦੀ ਪਾਲਣਾ ਕਰਨਾ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਵਾਰੀ ਲੈਣਾ, ਨਵੇਂ ਵਿਸ਼ੇ ਪੇਸ਼ ਕਰਨਾ, ਗਲਤ ਸਮਝੇ ਜਾਣ 'ਤੇ ਗੱਲ ਨੂੰ ਦੁਬਾਰਾ ਬਿਆਨ ਕਰਨਾ ਅਤੇ ਨਿੱਜੀ ਸਪੇਸ ਦਾ ਸਤਿਕਾਰ ਕਰਨਾ।
ਵਿਆਵਹਾਰਿਕ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨ ਲਈ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ:
- ਸਲਾਮ-ਸੁਆਗਤ ਅਤੇ ਗੱਲਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਖਤਮ ਕਰਨ ਦਾ ਅਭਿਆਸ
- ਆਪਣੇ ਬੱਚੇ ਨੂੰ ਗੱਲਬਾਤ ਦਾ ਵਿਸ਼ਾ ਪਛਾਣਨ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰੋ।
- ਇੱਕ ਕਹਾਣੀ ਸੁਣਾਓ ਪਰ ਪੂਰੀ ਜਾਣਕਾਰੀ ਨਾ ਦਿਓ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਤੁਹਾਡੇ ਤੋਂ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਣ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ।
- ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਅਸਲ ਜੀਵਨ ਦੀਆਂ ਘਟਨਾਵਾਂ ਬਾਰੇ ਕਹਾਣੀਆਂ ਸੁਣਾਉਣ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰਨ ਲਈ ਉਤਸ਼ਾਹਿਤ ਕਰੋ, ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੋ ਅਤੇ ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਇਹ ਸਵਾਲ ਕਿਉਂ ਪੁੱਛ ਰਹੇ ਹੋ।
- ਰੋਲ-ਪਲੇ ਦੀ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ, ਜਿਸ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਲੋਕਾਂ (ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ, ਛੋਟੇ ਬੱਚੇ, ਦਾਦੀ ਆਦਿ) ਨੂੰ ਕੁਝ ਸਮਝਾਉਣਾ ਪਵੇ ਅਤੇ ਉਚਿਤ ਭਾਸ਼ਾ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕਰਨੀ ਪਵੇ।
- ਗੈਰ-ਮੌਖਿਕ ਸੰਕੇਤਾਂ ਦਾ ਅਭਿਆਸ ਕਰੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ ਸਰੀਰਕ ਭਾਸ਼ਾ ਨੂੰ ਪਛਾਣਨਾ।
ਬੋਲਚਾਲ ਅਤੇ ਭਾਸ਼ਾ ਥੈਰੇਪੀ ਦੀਆਂ ਕਸਰਤਾਂ ਦੀਆਂ ਉਦਾਹਰਣਾਂ
ਸੰਚਾਰ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਤਾ ਲਈ ਦ੍ਰਿਸ਼ਾਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ
ਕਈ ਬੱਚੇ ਭਾਸ਼ਾ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾਂ ਹੀ ਸਮਝ ਵਿਕਸਤ ਕਰ ਲੈਂਦੇ ਹਨ। ਜਦੋਂ ਅਸੀਂ ਸ਼ਬਦ ਬੋਲਦੇ ਹਾਂ, ਉਹ ਜਲਦੀ ਹੀ ਗਾਇਬ ਹੋ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਪਰ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਸਹਾਇਕ ਵਸਤੂਆਂ ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੱਕ ਟਿਕਦੀਆਂ ਹਨ, ਜਿਸ ਨਾਲ ਵਿਅਕਤੀ ਦਾ ਧਿਆਨ ਕੇਂਦਰਿਤ ਰਹਿੰਦਾ ਹੈ। ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਸਹਾਇਕ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਦਿਆਂ, ਪਹਿਲਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਨਿਸ਼ਾਨ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ, ਇਹ ਦੁਹਰਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਅਤੇ ਲਗਾਤਾਰ ਅਭਿਆਸ ਕਰਵਾਉਂਦੇ ਹੋਏ ਸਿਖਾਓ। ਤੁਸੀਂ ਠੋਸ ਤੋਂ ਅਮੂਰਤ ਤੱਕ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਦ੍ਰਿਸ਼ਟੀ ਸਹਾਇਕ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਜਿਵੇਂ ਕਿ: ਵਸਤੂਆਂ, ਫੋਟੋਆਂ, ਚਿੱਤਰ, ਨਿਸ਼ਾਨ ਅਤੇ ਲਿਖੇ ਹੋਏ ਸ਼ਬਦ (ਠੋਸ ਤੋਂ ਅਮੂਰਤ ਦੇ ਕ੍ਰਮ ਵਿੱਚ ਸੂਚੀਬੱਧ)।.
ਖਾਲੀ ਪੱਧਰ ਦੀਆਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ
ਇੱਕ ਬੈਗ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਚੀਜ਼ਾਂ ਭਰੋ, ਫਿਰ ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਇੱਕ ਚੀਜ਼ ਚੁਣਨ ਦਿਓ ਅਤੇ ਪੁੱਛੋ ਕਿ ਇਹ ਕੀ ਹੈ। ਫਿਰ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਲਾਈਨ ਵਿੱਚ ਰੱਖੋ ਅਤੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ‘X’ ਚੁੱਕਣ ਲਈ ਕਹੋ। ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਵਿੱਚ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਤਰੀਕੇ ਸ਼ਾਮਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ ‘X ਵੱਲ ਦੌੜੋ’ ਜਾਂ ‘ਬੀਨ ਬੈਗ ਨੂੰ X ਉੱਤੇ ਸੁੱਟੋ’।.
ਫਿਰ ਤਸਵੀਰੀ ਕਿਤਾਬਾਂ ਵਰਤੋ, ਪੁੱਛੋ ‘ਇਹ ਕੀ ਹੈ?’ ਫਿਰ ‘X ਕਿੱਥੇ ਹੈ?’
ਤੁਸੀਂ ਇਸ ਗਤੀਵਿਧੀ ਨੂੰ ਗਣਿਤ ਲਈ ਵੀ ਵਰਤ ਸਕਦੇ ਹੋ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਕਹਿ ਕੇ ਕਿ ਉਹ ਤੁਹਾਡੇ ਲਈ ‘1’ ਲੱਭਣ ਜਾਂ ‘+’ ਚਿੰਨ੍ਹ ਲੱਭਣ।.
ਇਸ ਤੋਂ ਇਲਾਵਾ, ਇਸ ਅਭਿਆਸ ਨੂੰ ਦਿਨ ਵਿੱਚ ਸ਼ਾਮਿਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ: ‘ਗੇਂਦ ਕਿੱਥੇ ਹੈ?’, ‘ਮੈਨੂੰ ਆਪਣੀ ਕਮੀਜ਼ ਦਿਖਾਓ’।.
ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਹੁਨਰ
ਇੱਕ ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਚੁਣੋ, ਉਦਾਹਰਣ ਵਜੋਂ, ਜਾਨਵਰ, ਅਤੇ ਫਿਰ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੀਆਂ ਖੇਡਾਂ ਜਾਂ ਗਤੀਵਿਧੀਆਂ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰੋ:
- ਵਿਅਕਤੀ ਨੂੰ ਕੈਟੇਗਰੀ ਵਿੱਚ ਜਿੰਨੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਉਹ ਗਿਣ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਨਾਮ ਦੱਸਣ ਲਈ ਕਹੋ।
- ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਤਸਵੀਰਾਂ ਨੂੰ ਵਰਗਾਂ ਵਿੱਚ ਵੰਡਣ ਲਈ ਕਹੋ।
- ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਹੋ ਕਿ ਉਹ ਵੱਖਰਾ ਚੀਜ਼ ਲੱਭਣ (ਇਹ ਵਸਤੂਆਂ ਦੀਆਂ ਸ਼੍ਰੇਣੀਆਂ ਜਾਂ ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਨਾਲ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ)
- ਸ਼੍ਰੇਣੀ ਵਿੱਚ ਚੀਜ਼ਾਂ ਦਾ ਵਰਣਨ ਕਰੋ (ਇੱਕ ਵਿਅਕਤੀ ਅਨੁਮਾਨ ਲਗਾਉਂਦਾ ਹੈ ਜਦਕਿ ਦੂਜਾ ਵਰਣਨ ਕਰਦਾ ਹੈ)
- ਇਕੱਠੇ ਵਰਤਣ ਵਾਲੀਆਂ ਚੀਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜੋ (ਜਿਵੇਂ ਚਾਕੂ ਅਤੇ ਕਾਂਟਾ)
- ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ, ਸ਼ਬਦ ਭਰੋ: ‘ਦ ____ ਵੂਫ਼ ਕਰਦਾ ਹੈ’।.
- ਉਹਨਾਂ ਨੂੰ ਕਿਸੇ ਖਾਸ ਅੱਖਰ ਨਾਲ ਸ਼ੁਰੂ ਹੋਣ ਵਾਲੀਆਂ ਤਸਵੀਰਾਂ ਲੱਭਣ ਲਈ ਕਹੋ।
- ਉਹਨਾਂ ਤੋਂ ਤੁਕਬੰਦੀਆਂ ਪੁੱਛੋ, ਉਦਾਹਰਨ ਵਜੋਂ, ‘ਬਿੱਲੀ ਨਾਲ ਕੀ ਤੁਕਬੰਦੀ ਹੈ?’
