औनिका डी शॉर्ट, हुइलिन चेन, विक्टोरिया हल्क्स और गैया स्केरीफ की पूरी रिपोर्ट पढ़ें यहाँ. 

न्यूरोडायवर्जेंट बच्चों में मोटर कौशल विकास के लिए शुरुआती हस्तक्षेपों से उन्हें बड़े होने पर बहुत लाभ हुआ है। बच्चों के लिए बाहरी दुनिया के साथ बातचीत और जुड़ाव के लिए मोटर कौशल महत्वपूर्ण हैं। प्रारंभिक बचपन में विकासात्मक क्षेत्रों के बीच एक अटूट संबंध होता है। गैर-औषधीय मोटर हस्तक्षेपों ने कार्यकारी कार्य, शैक्षणिक सफलता और भाषा विकास जैसे क्षेत्रों में सकारात्मक परिणाम दिखाए हैं, साथ ही कुछ औषधीय हस्तक्षेपों से जुड़े जोखिमों को भी कम किया है। संक्षेप में, मोटर हस्तक्षेप, तंत्रिका-विविधता वाले बच्चों को सामाजिक एकीकरण और समावेशन में सहायता प्रदान करने की दिशा में पहला महत्वपूर्ण कदम है। 

इस व्यवस्थित समीक्षा में, जो मोटर हस्तक्षेपों में शामिल कौशलों की हस्तांतरणीयता और उनकी प्रभावशीलता की जांच करती है, दो प्रमुख प्रश्न पूछे गए हैं: प्रभावी हस्तक्षेपों और अप्रभावी हस्तक्षेपों की सामान्य विशेषताएं क्या हैं; और हस्तक्षेपों में कौन से कौशल लक्षित हैं? 

परिणाम दर्शाते हैं कि ऐसे हस्तक्षेपों के लिए गैर-नैदानिक स्थितियों में स्थानांतरण का एक स्तर मौजूद है जो किफ़ायती, प्रभावी और न्यूनतम उपकरणों की आवश्यकता वाले हैं। शोधकर्ता इस तथ्य के प्रति संवेदनशील थे कि विकलांग बच्चे की सहायता के लिए कठोर समय-सारिणी और अत्यधिक समयबद्धता की आवश्यकता होती है। उन्होंने पाया कि हस्तक्षेपों के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे परिवारों को अपने बच्चे के लिए अपने विशिष्ट लक्ष्यों पर काम करने के लिए सशक्त बनाएँ, जिसमें अपनी समय-सीमा के अनुसार ऑपरेशन करना भी शामिल है। समयबद्धता के संदर्भ में, हस्तक्षेप सप्ताह में दो बार लागू होने पर सबसे अधिक प्रभावी पाए गए, जबकि बहुत बार या अनियमित होने पर हस्तक्षेप कम प्रभावी थे। 

हस्तक्षेपों के दौरान माता-पिता की उपस्थिति के प्रभाव में दिलचस्प अवलोकन हुए। हालाँकि कुछ बच्चों में माता-पिता की उपस्थिति में सुधार हुआ, लेकिन अन्य अध्ययनों में मोटर कौशल में कोई बदलाव या कमी नहीं देखी गई, जो संभवतः ध्यान भटकने या नए मोटर कौशल के बजाय परिचित मोटर कौशल का उपयोग करने की प्रवृत्ति के कारण हुआ। हस्तक्षेपों ने मुख्यतः सूक्ष्म मोटर कौशल के बजाय स्थूल मोटर कौशल को लक्षित किया। अन्य कौशलों की तुलना में स्थूल मोटर कौशल पर ध्यान केंद्रित करना उचित है क्योंकि स्थूल मोटर कौशल सूक्ष्म मोटर कौशल प्राप्त करने का आधार हैं। 

व्यवस्थित समीक्षा शोधकर्ताओं को यह समझने के लिए प्रोत्साहित करती है कि पर्यावरण से परिचित होना कुछ बच्चों के लिए लाभदायक क्यों हो सकता है, जबकि यह दूसरों के लिए पूर्व-स्थापित व्यवहारों को बढ़ावा देता है। यह चिकित्सकों से यह भी आग्रह करता है कि वे परिवारों को घर-आधारित हस्तक्षेप शुरू करने के लिए संसाधन उपलब्ध कराएँ ताकि धन और समय की बचत हो। यह समीक्षा विभिन्न जनसंख्या समूहों, आयु वर्गों, हस्तक्षेप विधियों और निदानों को लक्षित करने वाले संकीर्ण शोध का भी समर्थन करती है।