مطالعه موردی: رژیم حسی برای کودکی با سندرم اکس شکننده که کمحساس به ورودی حسی
اطلاعات دربارهٔ کودک:
سن: ۷
تشخیصها: سندرم ایکس شکننده (FXS)، اختلال کمتوجهی و بیشفعالی (ADHD)
پروفایل حسی: کمحساس به محرکها در چندین سامانه حسی
رفتار شناساییشده:
- دشواری در آرام نشستن
- با دستکاری اشیاء اطراف ممکن است بدون آنکه متوجه شوید، آنها را بشکنید.
- ناآگاه از وضعیت بدن، ممکن است به اشیاء برخورد کند.
- به دنبال برقراری ارتباط با دیگران است، گاهی اوقات میتواند بازی خشن را آغاز کند.
- سختی در تشخیص نیازهای جسمی مانند تشنگی و نیاز به دستشویی رفتن
- به نظر میرسد در تمرکز مشکل دارد، مگر اینکه در حال انجام یک کار عملی باشد.
- ممکن است صحبت دیگران را قطع کند یا بیموقع فریاد بزند.
طرح پیشنهادی رژیم حسی
روتین صبحگاهی (هدف آن به حرکت درآوردن بدن و درگیر کردن مغز برای آن روز است):
- پروپریوسپشن – پرساپ روی دیوار، بازتاب توپ
- وستیبولار – پریدن روی ترامپولین، غلتیدن روی زمین
- گزاتوری – گزینههای صبحانهای جویدنی مانند تست
- درونپنداری – بررسی حمام, نمودار احساسات استفاده کردن
روتین روز مدرسه:
- برنامهٔ تصویری برای توضیح ساختار روز
- اسباببازی فیدجت در زمان کار روی میز/روی فرش در دسترس است.
- استراحتهای منظم حرکتی (مثلاً هر ساعت ۵ دقیقه)
- خوراکیهای جویدنی/مُرُّبَع در زمان میانوعده/ناهار
- فعالیتهای آرامشبخش پس از ناهار
- آمادهسازی بصری برای انتقال بین مدرسه و خانه
روتین بعد از مدرسه:
- بازی لمسی ترجیحی
- کمک به کارهای خانه
- بازیهای بصری
- بررسی احساسات بدنی برای دروندرکی (مثلاً گرسنه، خسته، نیاز به دستشویی)
روتین شبانه:
- پتو سنگدار
- زمان مطالعه
- روغنهای ضروری
- نفسکشی آگاهانه/مدیتیشن
- حمام حبابدار
- تأمل در روز
ابزارها/حمایتهای اضافی برای هر زمان از روز:
- برنامههای بصری
- هدفونهای محافظ گوش/لغو نویز
- گردنبند/اسباببازی جویدنی
- اسباببازیهای فیدجت
- فعالیتهای استراحت حرکتی
این پیشنهادها باید هر ۶ تا ۸ هفته یکبار با همکاری والدین، ارائهدهندگان آموزشی و کاردرمانگران بازبینی و تنظیم شوند.
مطالعه موردی: رژیم حسی برای کودکی با سندرم اکس شکننده که بسیار حساس به ورودی حسی
اطلاعات دربارهٔ کودک:
سن: ۹
تشخیصها: سندرم ایکس شکننده (FXS)، اوتیسم
پروفایل حسی: بیشحساس به محرکها در چندین سامانه حسی
رفتار شناساییشده:
- از صداهای بلند، نورهای شدید و فضاهای شلوغ دچار سرگیجه میشود
- گوشها را میپوشاند تا از دریافت محرکهای شنوایی جلوگیری کند
- دشواری در سازگاری با تغییرات و تغییرات غیرمنتظره در روال
- اجتناب از برخی غذاها و لباسها به دلیل بافت آنها
- از بوها یا طعمهای قوی غرق میشود
- ممکن است به دلیل اشباع حسی خسته یا تحریکپذیر به نظر برسد.
طرح پیشنهادی رژیم حسی
روتین صبحگاهی (هدف آن آمادهسازی بدن و ذهن برای روز است):
- موسیقی ملایم یا صداهای طبیعت برای بیدار شدن
- نورپردازی ملایم در اتاق خواب
- پد وزنهدار روی پا برای استفاده هنگام صبحانه
- صبحانهای با طعم ملایم و بافت نرم
- بررسی احساسی
- برنامهٔ تصویری روز
روتین روز مدرسه:
- توضیح فعالیتهای روز با استفاده از وسایل کمک آموزشی بصری
- پد وزندار پاچه برای کار نشسته یا زمان بازی روی فرش
- فضای آرام در دسترس است
- محافظهای گوش موجود هستند
- غذاهای مورد علاقه در زمان میانوعده/ناهار
- آمادهسازی بصری برای انتقال بین وظایف و بین مدرسه و خانه
روتین بعد از مدرسه:
- زمان قصه آرامشبخش
- بازی نرم
- روغنهای ضروری/عطرهای ترجیحی
- موسیقی ملایم پخش میشود
روتین شبانه:
- پتو سنگدار
- چراغهای کمنور
- ماشین نویز سفید
- نفسکشی آگاهانه/مدیتیشن
- با محصولات بدون عطر حمام کنید
- تأمل در روز
ابزارها/حمایتهای اضافی برای هر زمان از روز:
- برنامهٔ تصویری برای همهٔ روتینها و هرگونه تغییر در روتین
- دسترسی مداوم به محافظهای گوش/هدفونهای حذفکننده نویز
- دسترسی مداوم به اسباببازیهای فیدجت
- پاس تایم اوت
- محصولات بدون عطر برای استفاده عمومی
این پیشنهادها باید هر ۶ تا ۸ هفته یکبار با همکاری والدین، ارائهدهندگان آموزشی و کاردرمانگران بازبینی و تنظیم شوند.
