কার্লা এ. ওয়াল, কায়লা স্মিথ, ফ্রেডেরিক শিক, ব্রিজেট কেলেহার, অ্যাবিগেল হোগান, এলিজাবেথ এ. উইল এবং জেন ই. রবার্টসের সম্পূর্ণ প্রবন্ধটি পড়তে, অনুগ্রহ করে এখানে ক্লিক করুন।.  

FXS-এর সাথে বসবাসকারী ব্যক্তিদের সামাজিক মনোযোগের পরিধি অন্বেষণকারী গবেষণাগুলি মূলত একটির উপর নির্ভর করেছে চোখ পর্যবেক্ষণ পদ্ধতি. । অনেক গবেষণায় এই মূল্যায়ন টুলটি ব্যবহার করে FXS আক্রান্ত শিশুদের তাদের স্নায়বিক সমবয়সীদের তুলনায় সামাজিক মনোযোগের প্রোফাইল তৈরি করা হয়েছে। এই গবেষণাগুলি চোখের ট্র্যাকিং দ্বারা পরিমাপ করা দৃশ্যমান সামাজিক মনোযোগকে পর্যবেক্ষণযোগ্য সামাজিক আচরণের পরিমাপের সাথেও যুক্ত করেছে, যার মধ্যে রয়েছে অটিজমের বৈশিষ্ট্য, অভিযোজিত আচরণ, প্রাকৃতিকতাবাদী

সামাজিক মনোযোগ, এবং খেলার দক্ষতা।. 

লেখকরা উল্লেখ করেছেন যে ঐতিহ্যবাহী চোখ-ট্র্যাকিং পদ্ধতিগুলি স্নায়ুবৈচিত্র্যপূর্ণ বিষয়গুলিতে দৃশ্যমান সামাজিক মনোযোগ বুঝতে আমাদের আংশিকভাবে সাহায্য করতে পারে দুটি কারণে। প্রথমত, কারণ চাক্ষুষ মনোযোগ ধারাবাহিকভাবে জ্ঞানীয় ব্যস্ততা নির্দেশ করে না। দ্বিতীয়ত, জ্ঞানীয় চাপ পরিচালনার কৌশল হিসাবে স্নায়ুবৈচিত্র্যপূর্ণ ব্যক্তিদের মধ্যে দৃষ্টি বিমুখতা ব্যবহার করা হয়েছে। তাই একটি বহু-পদ্ধতিগত পদ্ধতির অত্যন্ত প্রয়োজন।. 

লেখকরা পরামর্শ দিয়েছেন যে এই ঐতিহ্যবাহী পদ্ধতির সাথে হৃদযন্ত্রের কার্যকলাপ পর্যবেক্ষণের পদ্ধতির সমন্বয় করাই সমাধান হতে পারে, কারণ স্পষ্ট প্রমাণ রয়েছে যে শারীরবৃত্তীয় নিয়ন্ত্রণের কার্ডিয়াক সূচকগুলি জ্ঞানীয় এবং সামাজিক দক্ষতায় অবদান রাখে। হার্ট রেট-সংজ্ঞায়িত টেকসই মনোযোগ (HRDSA) হল টেকসই মনোযোগের একটি বিশ্বাসযোগ্য শারীরবৃত্তীয় পরিমাপ, যা হৃদস্পন্দনের টেকসই হ্রাস এবং হৃদস্পন্দনের পরিবর্তনশীলতার সময়কাল দ্বারা সংজ্ঞায়িত হয়। টেকসই মনোযোগের সময়কাল জ্ঞানীয় ব্যস্ততার সাথে যুক্ত। পর্যবেক্ষণকৃত চেহারার আচরণের সাথে যুক্ত হলে, HRDSA দৃষ্টিভঙ্গির মনোযোগের পাশাপাশি জ্ঞানীয় ব্যস্ততার সূচক তৈরির জন্য আচরণগত এবং শারীরবৃত্তীয় পরিমাপগুলিকে একত্রিত করে, টেকসই দৃষ্টিভঙ্গির অবস্থা ক্যাপচার করার ক্ষেত্রে বৈধতা বৃদ্ধি করে।. 

সামগ্রিকভাবে, গবেষণায় দেখা গেছে যে FXS আক্রান্ত শিশুরা সামাজিক দৃশ্যের প্রতি তাদের সামগ্রিক দৃষ্টিভঙ্গির ক্ষেত্রে নিউরোটাইপিকাল বা অটিস্টিক শিশুদের থেকে আলাদা ছিল না। লেখকরা ভবিষ্যতের গবেষণার জন্য শারীরবৃত্তীয় এবং আচরণগত মনোযোগের পরিমাপের সমন্বয়ের সম্ভাবনা অন্বেষণ করার আহ্বান জানিয়েছেন, কারণ এই অনুশীলনটি নিউরোডাইভারজেন্ট এবং বুদ্ধিবৃত্তিকভাবে প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য বিশেষ গুরুত্বপূর্ণ হতে পারে যারা ঐতিহ্যবাহী মূল্যায়ন পদ্ধতি থেকে উপকৃত হতে পারে না বা অ্যাক্সেস করতে সক্ষম হতে পারে না।.